Slutrapporten är framtagen med ekonomiskt stöd från Skyltfonden, Trafikverket. Ståndpunkter, slutsatser och arbetsmetoder i rapporten reflekterar författaren och överensstämmer inte med nödvändighet med Trafikverkets ståndpunkter, slutsatser och arbetsmetoder inom rapportens ämnesområde.
Bakgrunden till projektet är att vi på NTF Värmland har velat nå ut till nysvenskar för att sprida information om trafiksäkerhet. Vi har kontaktat samtliga värmländska kommuner i Värmland där SFI-undervisning bedrivs för att fråga om intresse för besök. Samtliga gav positiva svar.
Inför våra besök har vi skickat ut en ordlista till lärarna. Där har vi tagit upp ord som t.ex. trafiksäkerhet, nykter, bilbälte, krockkudde, hastighet, avstånd, bilbarnstol, körkortstillstånd, övningskörning m.fl. för att lärarna ska hinna gå igenom orden innan vi kommer. Detta med syfte att eleverna ska få en bättre förståelse när vi är på besök.
Under våra besök har vi utgått från en PowerPoint där vi tar upp olika aspekter kopplade till trafiksäkerhet. Vi har då pratat om:
- Användande av bälte i bilen
- Att hålla hastigheten
- Bilbarnstol
- Alkohol, droger, mediciner och trötthet
- Hur man tar körkort i Sverige
- Cykelhjälm
- Användande av reflexer
Dessa områden har skapat underlag för många bra diskussioner och frågor rörande trafiksäkerhet och att ta körkort. Responsen vi har fått har varit över förväntan. Vi hade kunnat göra projektet ännu mer omfattande om vi vetat om det bemötande och återkoppling som vi fått.
De har gett oss förslag på vad vi skulle kunna informera mer om, så som mopedkörkort och hur man agerar när man cyklar.
Lärarna har varit nöjda med att vi kommit på besök och att det varit gratis. Vi har gjort ett förarbete som har underlättat samt att de tyckt det varit bra att ”verkligheten” kommit på besök i verksamheten för att göra eleverna delaktiga samt att eleverna fått möjlighet att öva på svenska språket i en samtalssituation.
Projektet har hållit sig inom den budgeterade ramen på alla inkluderande poster.
NTF , 2026. , p. 4