Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lokförarutbildning i Sverige: simulatoranvändning och ERTMS
Statens väg- och transportforskningsinstitut, Samspel människa, fordon, transportsystem, MFT.
Statens väg- och transportforskningsinstitut, Samspel människa, fordon, transportsystem, MFT.ORCID iD: 0000-0003-2301-5793
Statens väg- och transportforskningsinstitut, Fordonsteknik och simulering, FTS.
Responsible organisation
2014 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title
Basic train driver education in Sweden : simulator usage and ERTMS (English)
Abstract [sv]

Detta notat ger en översiktlig bild av den obligatoriska grundutbildningen till lokförare i Sverige och belyser i vilken mån simulatorbaserad träning förekommer inom utbildningen. Rapporten visar vilka möjligheter och begränsningar som finns med att öka användningen av simulatorer i lokförarutbildningen, samt beskriver de viktigaste styrdokumenten för lokföraryrket och lokförarutbildningen. Vidare presenteras Transportstyrelsens utbildningsplan för förarbevis och de aktörer som bedriver grundutbildning, fortbildning och examination. Trafikverkets E-Learning för ERTMS, ERSA-simulatorn samt operatörsspecifika ERTMS-utbildningar vid SJ och Green Cargo beskrivs. Forskarna har dessutom undersökt svenska tågoperatörers och utbildares nuvarande användning och framtida behov av simulatorer för grund- och fortbildning av lokförare. Exempel från andra domäner där simulatorer används i utbildningssammanhang lyfts också fram i rapporten.

Abstract [en]

This report, which provides an overview of the compulsory basic training for train drivers in Sweden, highlights the occurrence of simulator-based training in education, along with the training efforts being made with regards to the future introduction of ERTMS/ETCS. The report also shows the possibilities and limitations of increased use of simulators in driver training and describes the most important governing documents for train drivers and train driver training. Furthermore, the Swedish Transport Agency curriculum for train driver licenses is presented along with the institutions engaged in basic education, training and examination of train driver’s. Also, the Swedish Transport Administration’s E-learning tool for ERTMS, the ERSA-simulator and company specific ERTMS education at SJ and Green Cargo are described. Moreover, Swedish train companies’ and educators’ current use and future needs of simulators for train driver training were examined. Examples from other domains where simulators are used in a training context are also presented.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: VTI , 2014. , p. 51
Series
Trafikverkets forskningsportföljer
Keywords [en]
Train driver, Education, Simulator (driving), Driver training, Traffic control, Traffic signal
National Category
Human Computer Interaction Applied Psychology
Research subject
FOI-portföljer, Äldre portföljer
Identifiers
URN: urn:nbn:se:trafikverket:diva-5805OAI: oai:DiVA.org:trafikverket-5805DiVA, id: diva2:1734601
Projects
Utveckling av simulatorverktyg för ERTMS
Funder
Swedish Transport Administration
Note

European Rail Traffic Management System

Available from: 2023-02-06 Created: 2023-02-06 Last updated: 2023-02-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1440 kB)148 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1440 kBChecksum SHA-512
1297da5be21e52b8d4648df5002b90a383bdd5ed64190cca91a43acb85426a54d12c6e0e0f64d96626be4deaa57e2882c9b40271f3f64f1abdbc2128a2afcf28
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Abadir Guirgis, GeorgPeters, BjörnLidström, Mats

Search in DiVA

By author/editor
Abadir Guirgis, GeorgPeters, BjörnLidström, Mats
Human Computer InteractionApplied Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 148 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 476 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf